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ようこそ研究室へ

2022.08.06

【総合数理学部】河野俊丈研究室「さまざまな現象の周期性や対称性をトポロジーと幾何学を用いて研究！」
ゼミ・研究室学生教員総合数理学部
ようこそ研究室へ

2022.08.03

【農学部】賀来華江研究室「植物免疫メカニズムを解明することで、地球環境負荷の軽減を目指す！」
学生SDGsゼミ・研究室教員農学部
ようこそ研究室へ

2022.08.01

【理工学研究科】関根かをり研究室「IoT新時代の未来実現のため、低消費でエコロジーなCMOS集積回路の発展と国際的な回路技術者育成を目指す！」
ゼミ・研究室学生大学院理工学部国際交流SDGs
受験体験記

2022.07.29

音読で英語、古文、漢文の成績UP！（情コミ学部・安倍優さん）
情報コミュニケーション学部
ようこそ研究室へ

2022.07.26

【経営学部】野田寛達ゼミナール「現代中国を対象とした中国政治・言語・文化を学ぶ。中国の新聞も活用して、生きた中国語の能力向上も目指す！」
ゼミ・研究室学生教員経営学部
ようこそ研究室へ

2022.07.18

【政治経済学部】下斗米秀之ゼミナール「アメリカにおける富裕層と貧困層の経済格差問題について、人種・労働・教育などの視点から学ぶ」
学生教員政治経済学部ゼミ・研究室
ようこそ研究室へ

2022.07.11

【農学部】前田理久研究室「バクテリアなどの分子機構を解明することを目的に、制御系や遺伝子の動的メカニズムの起源を究明する！」
ゼミ・研究室学生教員農学部
受験体験記

2022.07.04

第一志望の赤本は10年分を3周！高校で1年間留学も経験｜商学部・柏村惠琳さん
商学部
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2022.06.28

【法学部】江島晶子ゼミナール「社会問題について憲法の視点から検討し、ジェンダーや人種差別など多様な人権問題について研究する」
法学部SDGsゼミ・研究室学生教員
受験体験記

2022.06.24

数学は1冊の参考書を繰り返し全解法が瞬時に分かるまで勉強（総合数理学部・森田龍さん）
総合数理学部
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2022.06.22

【政治経済学部】碇陽子ゼミナール「『他者理解を通して、自分自身の当たり前を疑う』文化人類学的思考を養い、皆で議論して考えるゼミ！」
SDGsゼミ・研究室学生教員政治経済学部
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2022.06.15

【経営学部】鳥居陽介ゼミナール「株式・投資をテーマに株価推移などの外部評価との比較や、産学連携プロジェクトの実施などで企業を多角的に学ぶ！」
学生教員経営学部ゼミ・研究室
ようこそ研究室へ

2022.06.08

【文学部】佐伯和香子ゼミナール「『お伽草子』を本文だけでなく挿絵などの多角的な視点から読み解くことで、当時の人々の考え方や生き方を学ぶ」
学生ゼミ・研究室教員文学部
受験体験記

2022.05.27

高３の夏休みは10時間勉強し基礎を完璧に！赤本の復習も大切（商学部紺野真椰さん）
商学部
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2022.05.16

【理工学研究科】楠瀬博明研究室「物質が示す磁性や超伝導などの多様性に潜む普遍的原理を、さまざまな理論手法を駆使して解明することが目標！」
SDGsゼミ・研究室学生教員大学院理工学部
ようこそ研究室へ

2022.05.09

【政治経済学部】稲葉肇ゼミナール「政治経済学部だけど『科学史』を学ぶ！天文学史の宇宙論をテーマに、社会に与えた影響を外書で研究」
ゼミ・研究室学生教員政治経済学部