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• ようこそ研究室へ
  2023.08.04
  「関係人口」の学びを生かし、地方創生を目指す（農学部・小田切徳美研究室）
  農学部教員学生ゼミ・研究室SDGs
• ようこそ研究室へ
  2023.05.22
  会社法を中心に法解釈学を学び、企業法の観点から課題に取り組む（法学部・柿﨑環ゼミ）
  法学部教員学生ゼミ・研究室SDGs
• 世界で学ぶ！
  2023.05.10
  ロンドン大学でアフリカ学・国際開発学を学び、国連ユースボランティアとしてエジプトのUNDPで活躍！｜近藤愛さん
  経営学部学生留学国際交流SDGs
• 明大生にフォーカス
  2023.04.14
  明治大学専用学生寮「狛江インターナショナルハウス」でRAとして活躍 地域に開かれた寮を目指す｜北 里実さん・松本昂樹さん
  文学部理工学部学生留学国際交流社会連携生活サポートSDGs
• サークルガイド
  2023.04.12
  明治大学ボランティア団体 Tree「ボランティア活動に参加しながら、バックグラウンドの異なる仲間に出会える！」
  経営学部学生サークル駿河台SDGs
• 世界で学ぶ！
  2023.04.07
  タイで創造経済学を学ぶ！多様な生き方・考え方に触れて視野が広がり、行動力も身に付いた（櫻井雪乃さん）
  農学部学生留学国際交流SDGs
• サークルガイド
  2023.03.10
  ボランティアサークルMIFO「『Meal For Refugees』で国際支援に貢献！国際交流も魅力！」
  文学部学生国際交流サークル和泉SDGs
• ようこそ研究室へ
  2023.02.15
  【情報コミュニケーション学部】施 利平ゼミナール「家族社会学の観点から家族や社会の現実と歴史を理解し、今後のライフスタイルや生き方を模索する」
  情報コミュニケーション学部教員学生ゼミ・研究室SDGs
• ようこそ研究室へ
  2023.01.25
  【情報コミュニケーション学部】塚原康博ゼミナール「『情報とコミュニケーション』をキーワードに、分野横断的に幅広い視野で研究できるゼミ！」
  情報コミュニケーション学部学生ゼミ・研究室SDGs
• ようこそ研究室へ
  2022.12.19
  【理工学部】小野弓絵研究室「生体計測や解析、脳機能イメージング技術などを用いた工学的アプローチで医療への貢献を目指す！」
  理工学部教員学生ゼミ・研究室SDGs
• 明大生にフォーカス
  2022.11.15
  【M-Navi記者の学生団体取材】「生ごみは本当にごみなのか？環境問題へのアプローチ『コンポスト』に迫る！」
  政治経済学部学生インタビューSDGsM-Navi記者
• ようこそ研究室へ
  2022.11.14
  【商学部】森永由紀ゼミナール「さまざまな環境問題について、グループワークやフィールドワークを通じて主体的かつ実践的に学びを深める」
  商学部教員学生ゼミ・研究室SDGs
• ようこそ研究室へ
  2022.11.10
  主体的に新しいことに挑戦できるゼミ！一人ひとりが関心を持った分野で公共経営の学びを深める｜経営学部・小関隆志ゼミナール
  経営学部教員学生ゼミ・研究室SDGs
• 明大生にフォーカス
  2022.10.25
  【M-Navi記者の学生団体取材】「生理用品を無料で設置する！『性』の垣根を超えた『Period Positivity』の活動とは！？」
  学生インタビューSDGsM-Navi記者
• 明大生にフォーカス
  2022.10.17
  【M-Navi記者の学生団体取材】「あすなろやフードパントリーなどの福祉活動に挑戦！『ありがとう』の輪を広げるクローバーの魅力とは？」
  学生インタビューサークルSDGsM-Navi記者
• ようこそ研究室へ
  2022.10.12
  健康やライフマネジメントを研究して身体や運動メカニズムを学び、自身の陸上競技に生かすことが目標｜経営学部・鈴井正敏ゼミナール
  経営学部学生ゼミ・研究室スポーツSDGs