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• ニュース
  2023.06.23
  【味覚はメディア】総合数理学部・宮下芳明研究室がTBSテレビ「実験ジャパン」で味覚を自由に操作するTTTV3を初披露
  ゼミ・研究室学生教員総合数理学部
• ようこそ研究室へ
  2023.06.19
  食・栄養シグナルと身体の関係を明らかにする（農学部・金子賢太朗研究室）
  農学部ゼミ・研究室学生教員
• ようこそ研究室へ
  2023.06.12
  ソフトウエアの設計・実装上の課題解決を目指す（理工学部・早川智一研究室）
  ゼミ・研究室学生教員理工学部
• ようこそ研究室へ
  2023.05.29
  社会問題を自らの手で調査し、分析する（政治経済学部・中島満大ゼミ）
  ゼミ・研究室学生教員政治経済学部
• ようこそ研究室へ
  2023.05.22
  会社法を中心に法解釈学を学び、企業法の観点から課題に取り組む（法学部・柿﨑環ゼミ）
  ゼミ・研究室学生教員法学部SDGs
• ようこそ研究室へ
  2023.05.17
  データ分析や統計学を用いて現代日本経済を学ぶ（政治経済学部・飯田泰之ゼミ）
  ゼミ・研究室学生教員政治経済学部
• ようこそ研究室へ
  2023.05.08
  東アジア諸国・地域の近現代史の文献を講読し研究する（文学部・高田幸男ゼミ）
  ゼミ・研究室学生教員文学部
• ようこそ研究室へ
  2023.04.24
  「企業と保険」「金融教育」を中心にデータ分析で金融を研究（商学部・浅井義裕ゼミ）
  ゼミ・研究室学生教員商学部
• 思索の樹海
  2023.04.06
  【思索の樹海（うみ）】『学生生活への扉』―明治大学から新入生へのメッセージ―「充実した生のベースを、学生時代につくる」文学部 新本史斉先生
  学生教員文学部
• 思索の樹海
  2023.04.05
  【思索の樹海（うみ）】『知の広場』―明治大学から新入生へのメッセージ―「積極的な学びが成長を加速させる」理工学部 光永威彦先生
  学生教員理工学部
• ようこそ研究室へ
  2023.03.20
  【文学部】新本史斉ゼミナール「ドイツ語圏の文学作品について、時代背景や社会状況、作者の生い立ちなども議論して現実の社会問題まで学びを深める」
  ゼミ・研究室学生教員文学部
• ようこそ研究室へ
  2023.03.13
  【総合数理学部】小川知之研究室「世の中にあるさまざまな現象について数理モデルで現象の原理を解明し、問題点の解決を目指す！」
  総合数理学部教員学生ゼミ・研究室
• ようこそ研究室へ
  2023.03.06
  【国際日本学部】琴 仙姫ゼミナール「展示会の企画や作品制作を通して、コラージュ・写真・絵・動画編集・舞台芸術などの多様な芸術を研究！」
  ゼミ・研究室教員国際日本学部学生
• ようこそ研究室へ
  2023.02.27
  【政治経済学部】宮崎イキサンゼミナール「国際経済とPythonによるプログラミングを基礎から学び、多角的な視点からのデータ解析力を身に付ける！」
  ゼミ・研究室学生教員政治経済学部
• ようこそ研究室へ
  2023.02.20
  【国際日本学部】小笠原泰ゼミナール「デジタル革新やグローバル化で変容する社会において、20年後を見据えて考える力を養うゼミ！」
  ゼミ・研究室学生教員国際日本学部
• ようこそ研究室へ
  2023.02.15
  【情報コミュニケーション学部】施 利平ゼミナール「家族社会学の観点から家族や社会の現実と歴史を理解し、今後のライフスタイルや生き方を模索する」
  SDGsゼミ・研究室学生教員情報コミュニケーション学部